I'm Libra

                  回首向来萧瑟处
                  也无风雨也无晴

 
dareren @ 2008-05-16 18:42

生死不离,你的梦落在哪里 
想着生活继续 
天空失去美丽,你却等待明天站起 
无论你在哪里,我都要找到你 
血脉能创造奇迹 
你的呼喊就刻在我的血液里 

生死不离,我数秒等你消息 
相信生命不息 
我看不到你,你却牵挂在我心里 
无论你在哪里,我都要找到你 
血脉能创造奇迹 
搭起双手筑城你回家的路基 

生死不离,全世界都被沉寂 
痛苦也不哭泣 
爱是你的传奇,彩虹在风雨后升起 
无论你在哪里,我都要找到你 
血脉能创造奇迹 
你一丝希望是我全部的动力 

 

相信》 小柯

 

这里好黑  寂静得只剩下希望的声音  我在哪里  家人在哪里

路途好难  崎岖得只剩下跋涉的声音  你在哪里  你们在哪里

我知道你会来  我知道你在寻找我 

你什么时候来  我会坚持到你看到我

你知道我会来  你知道我在寻找你

我正拼命赶来  你要坚持到我看到你

我知道你会来  你知道我会来

我知道你在寻找我  你知道我在寻找你

你什么时候来  我正拼命赶来

我会坚持到你看到我  你要坚持到我看到你

    守着电视机,看着图片,看着报道。再去谈眼泪没有任何意义,尽管任何一个跳入眼帘的画面都能让人热泪盈眶。我知道,当灾难来临的时候并不仅仅只有眼泪,我看到了他们,她们,他和她坚强的微笑;我听到她对匆匆赶来的母亲说:不要哭,我在里面都没哭——她叫乐刘会;我听到她面带微笑,对来营救她的解放军叔叔说:我不怕——她才只有几岁而已。在这样的年纪,他们表现得比年长的人更加从容镇定,这些就是生命的希望。我不知道,如果自己处在这样的境地里会不会很快放弃,因为一直我都是个容易放弃的人。

    上课的时候,对那些不谙世事的孩子讲起了许多事,一节课很快就过去了。我讲了一个又一个从报上,从电视上看来的故事。这些孩子听的时候很安静——尽管平时上课的时候极少有人认真听讲。有些人,有些顽皮的男生也眼眶通红。我不知道他们从这些事里到底能感受到什么,也可能只在那一刻,心里有过微小的阵颤,也许明天,后天,他们就会将这些事抛之脑后,继续他们自暴自弃的生活,因为很多事情没有亲身经历根本不会对一个人产生实质性的影响。可就在我看到他们的眼泪时,我知道他们其实也有一颗柔软的内心。

     灾难已经过去了三四天了,一直都不知道该说什么,因为有很多人都在说。只是感觉语言的苍白,什么也表达不了我们的哀伤,很多时候只能看着一个个从前方发回的镜头,心里默默地为他们祈祷:让奇迹接连不断地出现吧,让更多的生命回归吧。

     而在这场灾难来临的时候,一位年过花甲的老人感动了千千万万的国人,听着他略微有些沙哑嗓音,有些哽咽的安慰的时候,看着他四处奔忙的身影的时候,我们也在心里默默地祝愿这位老人身体健康。



    



 
dareren @ 2008-05-09 19:50

不知你现在的地方
离我有多遥远
站在最高的山顶上
能不能望的见
就算分离的世界天空依然相连
有没有在风中听到我呼唤
也许流浪的云他能带去思念
有没有在雨中看到我的泪点

不知你回来的时候
还要有多久远
就算最美丽的花朵
会不会依然鲜艳
当满满的圆月照亮城市夜晚
有没有在影子里想到你的孤单
当南飞的大雁追逐冬日温暖
有没有在落叶中感到你的疲倦 
---------------------------------------------------------------------

陷在回忆里
过去的笑,过去的话编织着一次次的泪眼朦胧,不要问为什么如此执念,因为我也不知道。是现实的差强人意?这该不是理由,因为每一段过去都现实过,每一段回忆都曾是给我们带来硌骨感觉的“无奈现实”。而那些现在不断挂念的过去,也不过是一串是浑浑噩度过的日子。

过去的更精彩,得不到的更加爱。对当下,总是太残忍。
关于那些逝去的岁月,留下的只有难以抹去的记忆,而这记忆会因为现实的不满意更加深刻。
多么想回去,多么想回去,多么想再回去一起笑,一起闹,一起坐在走廊上度过炎炎夏夜。
每次看到你们写的关于过去的话,总是忍不住想哭:生活如此庞大,我们如此渺小,大多数时候,只能彼此扶持着,艰难行走,一些暖心的话,一个鼓励的微笑,一句:加油,亲爱的,会好的……多么珍贵!虽然心里知道,这并不能改变什么,可至少不至于太孤单。

我说我轻易地把自己将就给一个并不热爱的职业,可是反过来想,如果不是这样,我还能怎样?归根到底,还是个没有太多勇气的人;卑怯的眼神,矫饰的微笑,少言,都是自我保护。
不知道什么样的情境会让我更加勇敢。

还在漂荡的帆利,你的恶梦,你的疲倦,你的想念,这些,为什么在我们分离之后会如此放大?我了解你的惶恐,我知道你的疲倦,可是,你一定要留住你的勇气和自信。最近一段时间,总看到你的生活,似乎不只一次,因为你的文字——那些不过是琐碎记录的文字——红了眼眶。不明所以的善感,我知道这并不好。还记得在毕业之前你开始了你的独自旅行,在途中的时候,我发过一条信息,那时候我正一个人坐在宿舍里难以抑止地流眼泪,似乎从那时候开始,心里就有难以排解的苦闷和烦忧,那时候对于未来是一片茫然,那时候看到那些热切寻找归宿的同学们,总想选择逃避,总想突然消失不见,把自己永远藏匿。

逃避是不可能的。二十三这个数字是一个应该承担的年龄,虽然看起来仍然很艰难。
今天有人告诉我,工作了比待在家里肯定要幸福。嗯,闲着也会生病,尽管不太喜欢现在的生活,可是还得继续,在找不到突破的机会之前。

现在几乎少有时间想更多的事情,眼耳鼻喉再也不能悠闲地工作。每天瞎忙,早出晚归,而自我却被放养了。看到朋友写到:我辞职了,我感到了久违的自由,我畅快地呼吸,我很快乐。每一个选择,每一次放弃都需要勇气。我欣赏她的选择,但并不代表我也能做到。于是,再次躲在角落,用略带嫉妒的眼神远望。

怎么说呢,回忆里的“过去”也许并不是太美好,可是因为它的离开,我们总是会给它描绘出绚丽的背景,希望都能实现不让人遗憾的现实。




 
dareren @ 2008-05-02 19:12

       又换背景曲了。Rosie Thomas和某男人合唱的red rover。
       老实说,我的英语水平真的是不咋地,我不认识这个词。。看到一些人又在写一些关于人生关于理想的东西,看着看着就很没劲,我怎么觉着现在的人写写小文章怎么都这么没劲呢。我也没劲极了。很遗憾有人居然会说:音乐和文字是我的最爱。再也不敢猫同,什么音乐,其实我一点都不懂,听听而已;什么文字,之前写过酸啦吧叽的东东,完全是有感而发,也和才华挂不上钩。想想这些就更没劲了,不想看书,不想提高,不想奋斗!奋斗这个词真是让我很无语,虽然看到大部分人的奋斗成果让我们伟大的祖国更加伟大;虽然看到嫦娥卫星飞向月球了我也会激动得直哭,可还是对这样一个词不屑一顾。还好,如果全国都是我这样的人,估计世界很快就要灭亡了。

        三天的假期过得就跟一天似得。重复再重复,时间很快就这样没了。
        在家闲,上课嫌。

        流水帐万岁!OH YEAH!




 
dareren @ 2008-05-01 08:34


         终于有三天假期了。虽然有一堆的事情要做,还是想让自己什么都不想,听好久都没听的节目。
         于是周三晚上挂着Q听音乐牧场,与大侠囡囡相遇。边听边聊着,小有几次的小默契。玩了个超级爆笑的行为。HOHO,羡慕该大侠的生活,常能去小现场和一群人一起大叫大闹。

         看到传上来的旺福小现场。之前对这类俏皮又可爱的声音总是不屑一顾,也不知道为什么,大概是累坏了,现在听着这样开心的歌儿真是想摇摆呀。歌词超级可爱且搞笑。哈哈哈。
 
          不要正儿八经,不要正儿八经。青春,在喷跑!喷跑,这词用得好,不是奔,而是喷。
         所以把背景音乐换成旺福了。我那打蔫儿的青春啊,需要汲取营养。

         “公的鸡加上母的鸡,恰恰好生下小小鸡”



 
dareren @ 2008-04-11 12:55

       
        家里的键盘坏了,换了新的。
        手指敲上去的时候很安静,弹性很好,这让我很有敲字的欲望。

        某女回家了,因为心中的一颗星刚刚飞向天堂。我没有多说什么,我在上课下课回家的路上奔忙着。突然想到该说些什么的时候去了一条短信息,而回复是:最近发生了很多事,晚安。突然的想起,回应也是突然而且苍白的。
        习惯了去看大家的BLOG,然后很满足地回复,很享受地观看,看她们的快乐和悲伤;看她们的欢笑与忧愁,然后从中照出自己的影像。我觉得我该给谁打个电话,我觉得我该让我们再温习一下彼此的声音——那些几个月前还一直在耳边萦绕的声音。
        昨天又看到了奋斗里的一个小片段,刚毕业的晓芸突然侧过身去,有点难过地说:我一点都不想长大,不想工作,我只想在学校上学。多么亲切,这样的话曾经也在我的意识里存留了很久。可是我们始终都是要长大的。今年二十三,明年二十四,然后奔三的脚步会越来越急促。想想都可怕。

         在某女的博客里看到前519的聒噪女人们,三个人居然凑到一块儿去了。真好。依旧青春,依旧美丽。
         其实活着真挺好的,有朋友在,有人陪我们说话,有人陪我们哭陪我们笑,然后还能牵着手一块儿出去玩儿。
         女人们之间的关系可以很铁,女人们可以把自己装扮得很美丽。
         我们会面临忧愁与苦恼,面临工作中的不开心不长进,可是,爱生活吧!爱生活吧!



 
dareren @ 2008-04-10 19:30


        还是换了个白色的模板。也许就会这样,曾今经心心念念,一直看重的东西,一旦到手,便会左顾右盼。
        还是那个容易厌倦的我。
       下午打电话向人咨询,到底高中英语阅读课的知识点应该怎么处理,被告知:想怎么讲就怎么讲。可是我很在意学生们的想法,其实我是不想逐句翻译,然后挑出重点的。况且他们当中很多人都有翻译得很好的参考书。依赖心理就是这样一天天地形成的。当我说出不必由我来译时,他们说:以前的老师也是这样的,因为我们什么都不懂!我的心里还是不开心了。我不想看到他们不满的眼神,不想看到他们皱着的眉头。可是某位老师,甚至很多人都对我说:不要听学生的,因为你是老师。可是我就是这样一个不坚强,没有主见的老师,尤其是在这样一个承满了所有人期待的班里,我感到自己很不能放开。

        于是这些天,课堂上的状态很随机,有时候会挺好,而有时候会很沮丧,不免在讲课的时候有些不自信。又开始杂乱。归其原因还是在于自己不清楚到底该怎么处理课本的内容,还在于自己没有总结出一个可行的办法。

         很想形成一个完整的学习体系,可是还没有想好。而且由于学校条件的限制,很多资源都不能得到有效的应用。
         哎,渴望有所突破,但还找不到前进的方向。
         龚或陈看到了,希望指点指点,真的很苦闷!



 
dareren @ 2008-04-08 12:36


        难道真的是那个该死的短信?
        三天假期之后的一切都陷入低迷:精神状态,我的,他们的;上课不在状态,很凌乱,很零散,很敷衍。那个给我留纸条的同学,不知道是不是没有得到我明确地肯定还是由于其它的什么原因,这几天的表现并不好,会说话。晚上看到一学生看课外书,终于忍受不了,发火了!扔出了他抽屉里所有的东西,却没有看到那本该死的小说!可笑。我把自己狠狠地嘲笑了一下!

         而在所谓的好班,我的表现也是很令自己失望的。我害怕看到他们厌倦的眼神!明天的公开课,会发生什么让人抓狂的事情?
         总之,很焦躁,渴望一个转折,而这个转折,需要我自己的努力。
        上次的小失误造成的迟到二十分钟,这周居然上榜了!很乱,很无语,很烦燥。



 
dareren @ 2008-04-06 09:03

            
        去逛有背景音乐的坛子或者网页就是有这点好处,不用自己去费尽心力地去找自己喜欢的声音,听到了喜欢了,看到名字了,搜来了就OK。前一阵子常去印象城市,只不过里面的音乐被他们升级为“私音乐”,有本事就自己照歌词找出名称,这可害苦我了,因为当中的歌儿的风格很多都是吐字不怎么清的独立小音乐。不过收获也不算小,找到了那首yesterday yes a day,还有Jezebel,还有battle ships……

        相对来说极品的背景乐就稍微大众化一些,并且会有链接,名字。
        开篇曲来自Anoice的Liange,不知道是虾米意思。一个六人组合,后摇音乐,融合了古典与现代。自是华丽非常。不得不承认日本的音乐人确实给全世界带来许多动人的声音。可是我还是只能把它界定在“听一听”这个层面上。抒情,是曲子都抒情;感人,舒缓的都挺感人的。所以并没有什么让人印象深刻的东西。也许是我的品味不够,听不出当中的特有风格。

        幸好他们的资料不多,能搜索到的作品似乎也仅此一首。所以不必费心地找来整辑。一首即可。
       





 
dareren @ 2008-04-05 18:48


        四月三日夜,屋外大雨。
        四月四日晨,开开手机,瞧见小妖的一条短信,大意是各路鬼都会来给你送祝福,条件是必须得转发给八位好友,否则整年不顺!我靠!又是这种垃圾。最后的结尾显得很无奈地说:发吧,都是被鬼逼的!

        本着强烈的人道主义精神,经过小小的心理斗争,我终于还是只让这条信息止于我这里。虽然知道不可信,但看着那样诅咒式的威胁总还有点心惊。晚上给妖回信息说:你这个要死的,发来这样的鬼东西,为了不遗害苍生,我没发!妖说我崇高。嗯,的确有点崇高:让一切灾难自己扛着吧!

        不知道是哪个心理有毛病的蠢人,吃饱了没事干,天天蹲在家里想这样一些无聊的信息。似乎这样的事情在上个世纪就常出现,只不过那时候通讯手段还不发达,当时在乡下,有的人是将一封信塞在别家的门缝里,大意也是如此,必须要怎样怎样再能得到回报之类的。

        造此信息者绝对是大恶无良之人。
        最好还是首先考虑考虑自己的前途命运吧,造的孽太多,总是要还的!



 
dareren @ 2008-04-04 20:29


        前些天上课的时候,一个学生递给我一张纸条,上面写了很大一段话,看到它的时候,心里一阵感动。
        他说他从前是不喜欢学习的孩子,他说他尤其讨厌学英语,可是我让他慢慢地喜欢上了英语。总之有些感谢的话,看着我脸上不断地涌现出笑容。当时一个感觉就是:就冲这句话,一定要想尽办法把课上得生动有趣,让更多的人不再畏惧英语;就冲这句话,赴汤蹈火,再所不辞!尽管目前还只有一人对我说了这番话,而且是在一个基础相对薄弱的“差班”;尽管之前还有一男生对于我的“冷言冷语”视为“鄙视”“践踏了他的自尊”。可是拿在手上的那一张从作业本上撕下来的纸上的那几段话,我想我会一直珍藏着。

        其实,我在想,我并不是一个漂亮且可爱的老师,而且并没有什么生动的教学方式,居然能让一个孩子的学习观有了一些些的改变,这真是一个奇迹。一个老师能有这样的作用真的是非同小可。因为大部分学生学习不好,我认为主要问题还是在态度上。我也在想,如果他能遇上更好更活泼的老师,或许他也会对另一个老师说同样的话。每次遇到一些好意,我总是会怀疑自己是否值得拥有,因此也就会手足无措。

        看完纸条后,写字条的学生一直低着头,并没有抬头看我。心里一阵暗笑,这场面真像表白之后的不安与尴尬。呵呵,这比喻真是太不恰当了,可是又真的非常贴切。
        还是那句话:遇见了即是缘分,我们都应该珍惜每一个相遇。对,他们是可能会遇到更好的老师,可是现在他们遇到的是我,我为什么不能努力地成为那个“好老师”?

         哎,不过想起公开课,心里又开始犯毛燥。我可怜的心理素质啊。



 
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